【行知家教苑】
生活中有比追星更大的乐趣
小进是家里的独生女，从小衣食无忧。自从上学以来，小进的成绩一直都名列前茅，常常成为亲戚、邻居教育孩子的榜样。
然而进入初中以后，小进疯狂迷恋上了男星吴亦凡。为了成为一个合格的“梅格妮”(吴亦凡粉丝的昵称)，她开始每天上网关注吴亦凡的新闻，微信上也加了吴亦凡的粉丝群并经常在群里与其他粉丝互动。不仅如此，小进每天放学回家也没心思看书、做作业了，而是不厌其烦地搜看吴亦凡主演的各种电视剧、电影。小进为了收藏吴亦凡的专辑、海报、照片等相关产品，开始频繁地找借口向爸爸妈妈要零花钱。
因为花大把时间追星，小进的成绩很快就出现了下滑。为此，小进的妈妈跟她详谈了一次，提醒女儿追星要有节制，不能因此而耽误了学习。小进嘴上答应说好，但是根本不理会妈妈的建议，依旧疯狂地迷恋着“心中的男神”。
班主任也向小进爸爸反映小进不认真听课，好几次被老师发现在课堂上看明星杂志。为此，小进爸爸找女儿谈过几次，女儿都表现得非常反感，不愿意爸爸多管自己的事，有几次差点跟爸爸吵了起来。
小进这种只顾追星，无心学习的状态已经持续很长一段时间了，父母担心，再这样下去女儿的学习状态会越来越糟糕……
“追星族”成为当下比较流行的一个词语，它是指那些疯狂追求明星的人的通称，这些人对自己喜欢的明星有着不同寻常的着迷，常常为其不惜牺牲大量的时间和金钱。小进就是典型的追星族中的一员，她不仅因追星耽误了学习，还影响了与父母的关系。
在众多追星族中，稚气未脱的青少年占了大多数，他们中若有人不追星甚至还会被同学视为异类。对于青少年，明星已是他们茶余饭后必谈的话题之一了。这种“追星热”现象在中学生中如此流行，一般有以下几个原因。
首先，崇拜心理。孩子追的明星们，一般男的都高大俊朗，女的都可爱漂亮，或者是他们在当季最受人们追捧的，再或者是他们在主演的电视剧电影中扮演着英雄的角色等。总之，他们在孩子们心中之所以这么重要，他们的新闻甚至能成为孩子茶不思、饭不想的原因，是因为他们符合孩子的审美标准。很多明星们身上所具有的性格、气质，正是孩子们缺少的或者渴望拥有的。因此，为求精神上的满足，孩子便会不自觉地仰慕明星。
其次，从众心理。任何时候走在时代最前沿的永远都是年轻人，他们紧跟时代的脚步，敢于尝试最流行、最新奇的元素，敢于做与众不同的一类。在这些“潮人”中，青少年是最活跃、最积极的。在孩子看来，明星是时尚的宠儿。因此，受大众审美观的影响，“追星”也自然而然地成了青少年追随潮流的“必经之路”。
最后，大众媒体的不良影响。随着社会的发展，信息传播媒介越来越发达，受青少年欢迎的娱乐信息大量进入人们的视野。媒体会对当季最红明星进行宣传，或是为满足大众需求对某一类的演员、歌星等进行大量的报道。因此，青少年追星现象如此炙热与传媒的影响也有一定关系。
青少年追星有利也有弊。不排除在众多“追星族”中的确有一些有目标、不盲从的孩子，他们对于追星有自己独特的见解，能够客观地看待明星的优点与缺点。不仅如此，他们往往把自己喜欢的明星当作学习的榜样，会更加努力奋斗来向心中的目标一步步迈进。
当然，相当一部分青少年追星是很不理智的。社会新闻上经常报道一些关于盲目追星的案例，比如震惊社会的追刘德华的杨丽娟，其疯狂程度令人汗颜，倾家荡产只为单独见华仔一面，然而面没见成却丧了老父性命。
总之，青少年追星若把握不好原则，除了影响学习和家庭经济外，还有可能使他们丧失自我。因此，对于孩子的追星现象，父母应给予足够的关注，要让孩子们知道除了追星，生活还有很多美好的东西有待孩子们去发现和享受。以下几点建议供父母们参考。
1.正确看待孩子的追星行为
追星是青春期孩子的普遍行为，也是他们正常的心理需求，如果父母完全阻止他们的这种行为会引起他们的反感。为了避免与孩子出现感情矛盾，同时又能防止他们不至于痴迷于追星，那么父母可以根据他们追星的程度区别对待。
如果孩子只是在课余时间收集明星的信息、照片、专辑等，那么父母就可以不用干涉他们，毕竟他们也需要一些娱乐活动来丰富一下课余生活。但是，倘若孩子的追星行为已经严重影响他们的学习和生活了，父母就应该重视了。当然父母也不能采用强硬的态度，进行“囚禁式”看管，斥责打骂等对于青春期性格叛逆、敏感的孩子，这些方式是不可取的，不仅不能解决问题，反而会使情况恶化。父母应该与孩子沟通，让他们认识到追星的利与弊，同时进行正确引导，防止他们身陷其中无法自拔。
2.帮助孩子培养更多的兴趣，转移其注意力
疯狂追星的青少年往往缺少明确的学习目标或清晰的人生方向，或者他们没有自己特别的爱好，比较喜欢随大流。一般而言，有目标、有追求的青少年只会把“追星”当成一种娱乐消遣，不会为其痴迷而影响学习和生活，因为他们喜欢把注意力放在自己感兴趣的事物上，比如音乐、舞蹈、绘画、运动等。这样，他们有了丰富的课余生活及精神世界，自然就不会把追星当成唯一的事情了。
因此，如果孩子疯狂追星的话，父母就应该注意观察其是否在学习和生活中比较迷茫，是否缺少兴趣爱好，如果缺少，就应该帮助其去寻找和发掘，把他们的注意力从“追星”转移到更有趣和更有意义的事情上。
3.教孩子有选择地追星
追星并不都是不利的，正确地追星在满足孩子精神追求的同时，也能够帮助他们树立人生目标，增加他们的学习动力。比如，有的孩子梦想当一位演员，那么他可能会把某位成功的明星或演员当成学习的榜样，并关注其成功的人生轨迹来不断激励自己。对于这一类能够理智追星的孩子而言，追星便不再是父母眼中的“不务正业”。
如果不能避免孩子追星，又不想让追星影响他们学习的话，那么父母可以让他们放弃追那些长相俊美却缺少内涵的“偶像派”明星，转而崇拜那些能够为他们学习带来帮助的“实力派”。例如马云、李嘉诚等“商界之星”，孔子、莫言等“文化之星”，霍金、屠呦呦等“科学之星”等，尽管有些耀眼的“星”已不属于这个时代的人，但是若孩子能够努力学习和借鉴他们的思想及精神，相信坚持下来，在未来的人生道路中，孩子一定能得到意想不到的收获。
